【亞洲商訊2021-5-10台灣】南大邀請臺大張俐璇副教授暢談臺灣文學遊戲論

國立臺南大學國語文學系邀請國立臺灣大學臺灣文學研究所張俐璇副教授，於5月7日以「當文學遇見遊戲，我們玩的是什麼？—臺灣文學遊戲論」為題進行專題演講，張老師以多年研究臺灣文學的專業，結合臺灣文學桌遊的開發經驗，與師生分享文學與桌遊碰撞出的火花與趣味。

張俐璇副教授為國立成功大學臺灣文學研究所博士，現任國立臺灣大學臺灣文學研究所副教授，著有專書《建構與流變：「寫實主義」與臺灣小說生產》、《兩大報文學獎與台灣文學生態之形構》等，亦參與開發製作國立臺灣文學館出版之「文壇封鎖中」桌遊。

本次的講座，張老師介紹三款與臺灣文學所結合的桌遊，分別為「文壇封鎖中」、「小風神藏寶圖」以及「生命之鳥：吳瀛濤」。第一款「文壇封鎖中」是以「白色恐怖」為背景所設計的桌遊，是張老師與臺大臺文所學生共同開發製作，桌遊以警總、線民、主編、作家四個角色為主，配合作家卡、功能卡、報刊卡、禁書卡四種卡牌，進行不同陣營的角力對抗，從遊戲中從遊戲中認識戒嚴時代重大事件、重要人物、禁書、報刊雜誌，也促使玩家省思這段臺灣歷史。第二款「小風神藏寶圖」是一款以臺南為背景，用章回小說形式的實境解謎遊戲，藉由走訪各個景點完成遊戲任務。第三款「生命之鳥：吳瀛濤」則是以日治時期詩人吳瀛濤的生命故事為主線的一套親子體感遊戲。

張老師藉由這三套作家和文學作品結合的遊戲，告訴現場師生「文史資料如何轉譯到遊戲的過程中，變得可以親近」，其中十分重要的就是「有梗」。還有為教育推廣的桌遊，例如「文壇封鎖中」當中結合108新課綱國文課本的文學作品，要能夠讓非專業的玩家也能在遊戲中產生共鳴。此外，張老師亦有提及，遊戲的設計中還需要注意說明書、卡牌上的使用文字等，這些文字不能太過艱難晦澀，也不能過多，甚至連卡牌上的所使用的圖示符號也都是需要全方位考量。此外，對於體感遊戲，則需要考慮到參與者的年齡以及身型，這些都是在開發遊戲時需要注意與考量的細節。

最後，張老師介紹國立臺灣文學館今年度的文學數位遊戲腳本徵選活動，鼓勵年輕學子踴躍參與，發揮創意將文學變成人人可輕鬆上手的桌遊。